2025年3月21日至22日，南京市第五高级中学举办了为期两天的“心育护航，数智赋能”课程改革展示活动。此次活动全面展示了学校在课堂教学改革等领域的探索成果，吸引了来自全国各地的170余位专家学者、教师代表齐聚，共同探讨教育教学的新理念与新方法。
“福流课堂”：
推动学生从“解题”迈向“解决问题”
南京五中学子身着派逊校服参与活动
活动中，“福流课堂”以学生为主体的教学模式备受瞩目。该模式以“确定目标—自主学习—合作探究—展示反馈—总结提升”为五环节主线，各环节暗藏思维激发“机关”。
南京五中学子身着派逊校服参与活动
教师化身“思维引导者”，借助“问题支架”引发认知冲突、“知识支架”串联学科逻辑、“思维导图”可视化推理路径，推动学生从“解题”迈向“解决问题”。
课堂上，师生关系民主平等、氛围温馨和谐，教学目标精准适切，反馈及时全面。学生心理安全、精力集中、思维活跃、自主交流、自信展示，能获得尊重与欣赏，体验快乐与自信。课堂充满讨论辩论声、掌声、笑声，师生共享专注、思考与理解的福流体验，内心满是安全感、获得感和幸福感。
南京五中学子身着派逊校服参与活动
此次交流活动不仅集中展示了南京市第五高级中学在教育高质量发展背景下的教育教学成果，更促进了教育理念与实践创新的深度碰撞。未来，五中将以“文化建设高品位，课程实施高水平，教学创新高质态，校园生活高质量，学校治理高效能”的“五高”目标为抓手，持续深化课程与课堂教学改革，为实现“有人文情怀的高品质特色高中”办学目标奋力前行。
